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家长课堂:怎样应对孩子青春期的逆反心理

时间:2013-09-26 14:39 作者:Jim 点击:

摘要:对于少年期学生的反抗性,我们不能简单地把它都看成是消极的东西,初中少年的反抗性实质上是初中生开始的独立性这个少年期本质特征的具体表现。正是这种反抗性推动着他们从童年期的依赖性中解脱出来。作为父母应该从发展的观点,把少年期的反抗性作为一种积

对于少年期学生的“反抗性”,我们不能简单地把它都看成是消极的东西,初中少年的“反抗性”实质上是初中生开始的独立性这个少年期本质特征的具体表现。正是这种“反抗性”推动着他们从童年期的依赖性中解脱出来。作为父母应该从发展的观点,把少年期的“反抗性”作为一种积极因素,正视它、满足他们独立的要求,才能使教育走在初中学生心理发展的前面,促进初中生身心的正常发展。如果把少年期的“反抗性”视为消极的危险因素,而予以防范、压抑,不仅会招致初中学生更大的反抗,使少年子女与自己关系紧张,还会阻碍少年身心的健康发展。
十四五岁孩子是独立意识最强的时候,喜欢自己做主,喜欢斤斤计较,喜欢自爱自怜,容不得别人说她的坏话,而且情感丰富,情绪波动。所以,家长应正确对待孩子的逆反心理:
 1.应了解逆反心理产生的原因
 逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心,例如,一些不健康的文艺作品,越是受批评,人们越是想看,想方设法要弄到手,一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪,任凭你“苦口婆心”,千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵。三是心理上的需要,孩子对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触;越是不让知道的事情,越想知道。这是人们心理发展的一般规律,由于孩子理智程度较差,这种欲求也更强烈。
 2.应该学会平等的面对孩子,把他们当作大人看
 不管是家长还是老师,这是最关键的一点,不然高高再上的你不可能得到他们的认可。得不到认可,你就别想知道他们的心事。不知道他们的心事就很难对症下药,那样的话育的效果就低了。
 3.不要拿自己的孩子跟人家比
 父母总是喜欢拿自己的孩子跟人家的比。其实这是个错误。每个人都是独立的自己。最最重要的就是做一个独立的自我。更切记拿自己孩子的缺点跟别人的优点比。那样会残忍地毁掉孩子的自信心。其实天生我材必有用,你怎么知道哪个孩子的未来更灿烂呢?
 4.学会用文字发泄自己的情绪
 不管大人小孩,都有心情不好的时候,切记把怨气发泄到孩子身上,最好的方式是写到日记里去,然后给对方看,自然能互相谅解对方。当然这一定要征得孩子的同意。
 5.让孩子了解叛逆的特征
 让孩子明白:叛逆其实是这个年龄段孩子的心理特征。其实叛逆的性格也不是不好,不过要学会控制自己,能够反驳大人,证明你已经长大了,但是大人的教诲还是应该听的。当然也应该告诉她叛逆的缺点和优点,让他们顺利度过青春期。每人都有这个时候,只是有人脾气温和些,有人脾气暴躁些。如果我们家长或是老师都能正确引导,相信厌学,逃学的问题孩子就会少很多.
 6.学会倾听
 歌德曾说:“对别人述说自己,这是一种天性;认真对待别人叙说他自己的事,这是一种教养。”其实叛逆的孩子不喜欢别人的唠叨。但是他们自己却喜欢向人倾吐自己的心事。我们要平心静气的当个听众,孩子需要倾诉,那样会分散他们心中的委屈,烦恼。最好是非正式倾听,如:可以跟孩子去野外散步,或是跟孩子一起运动,那样彼此感觉会很轻松。倾听中可以疏导孩子们的心理压力,正确引导他们的对异性的朦胧情感。切记辱骂孩子。
 7.了解“心理断乳”期的实质
 “心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲,“心理断乳”期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化。当父母的要珍视子女的这一时期,正确看待这一时期,采取欢迎的态度。
  为此,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。
 8.善于理解孩子
 家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。同时,家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。此外,家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
 如果我们真正去了解青春期的孩子,你会发现,其实叛逆的他们并不像想象中的那样不可以亲近。如果我们撒下宽容的阳光,一定能化解他们心中的阴霾;如果我们设置激励的磐石,一定能激起他们生命的浪花;如果我们播下爱心的种子,一定能收获满园的芬芳。让我们能真正走进青春期孩子的心灵,伴着他们顺利走过自己的叛逆期。
 针对逆反期的孩子,家长需要首先反思:
 你和孩子的亲子关系是否和谐?
 孩子是否拥有安全舒适的家庭环境和相对自由的个性空间?
 孩子是否能够从你这里得到尊重、平等和信任?
 ……
 如果你的回答是否,那么,请先学会调整自己的心态,无条件地悦纳你的孩子!因为家长只有悦纳孩子,孩子才可能接纳家长,力从来都是相互的。

 

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